KURUCUMUZUN MESAJI

Okul öncesi eğitimde biz, Özel Yunus Emre Anaokulu olarak uzman kadromuzunla birlikte modern farklı kaliteli bir eğitim anlayışımız ile her türlü teknolojik ve fiziksel donanıma sahip, güvenilir, özgür düşünceye sahip, eğitimde öncü bir kurum olmayı hedefliyoruz.

Öğrencilerimizin bireysel öğrenme hızları dikkate alınarak gelişim düzeylerini inceleyen, yeteneklerini geliştiren, yaratıcı düşünmelerini sağlayan, öz güveni gelişmiş, ne yapacağını bilen, iletişim becerileri kuvvetli, yüzleri daima gülen, sevgi ve saygı dolu bireyler yetiştirmeyi amaçlamaktayız. Bunun için her gecen gün değişen zamana ayak uydurabilmek için pusulamız başarılı güvenli sıcak bir gelecek.

Özel Yunus Emre Anaokulu öğrencilerimizin uygulayarak, yaparak, yaşayarak elde ettikleri deneyimleri farklı sunumlar projeler ile destekleyerek aile katılımlarıyla gelişimlerini en üst düzeye çıkarmayı ve kendilerine olan öz güven duygusuyla donatılmış birer birey olarak hayata hazırlamayı amaç edinmiştir. Eğitim-öğretimde çocuklarımızın yoğun bir iç disiplin alarak çok küçük yaşlarda Başarılı İnsan Olma modelini öğrenmeleri sağlanmaktadır.

“Anaokulumuz T.C. Milli Eğitim Bakanlığına Bağlıdır ve Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Uygulanmaktadır.”

HAKKIMIZDA

Özel Yunus Emre Çocuk Yuvası ve Kreşi adı ile hizmetlerimiz aralıksız olarak yaklaşık 18 yıldır devam etmektedir.

Öğretmenlerimiz, çocuklarımızı tanıyarak, onda var olan gizli yetileri ortaya koymayı hedeflemektedir. Yuvamızın temel amacı; çocuğumuzun doğuştan getirdiği potansiyeli en üst düzeye çıkarmak ve çocuğumuzda öğrenmeye ilgi uyandırmaktır.

Yuvamız, çocuğa en iyi örgütlenmiş oyun ortamını sağlayan bir kurum niteliğindedir. Çocuklarımız yuvamızda kendine, bedensel, zihinsel, duygusal ve sosyal gelişim olanağı bulur. Toplu yaşam kurallarına uymayı öğrenir. Yardımlaşma ve işbirliği duygusunu geliştirir. Bu arada, kendi hakkını korurken, paylaşmayı ve başkalarının özgürlüğünü zedelememeyi de öğrenir.

Yuvamız, çocuğa bilgi aktarmaktan çok, onda var olan yeteneklerin serpilip gelişmesine yardımcı olur. Yuvamızda okuma yazma olgunluğu kazandırılır. Derslerimizde renk, sayı ve kavramlar, çocuğun düşüncesine uygun bir biçimde somuta indirgenerek verilir.

Parmak boya ve resim faaliyeti, su ve bahçe oyunları, jimnastik ve dramatik oyunlar, sadece çocuğun eğitim ve gelişimine olanak tanımakla kalmaz, aynı zamanda onun fiziksel enerjisinin boşalmasına, gerilimden arınmasına da yarar. Çünkü yuvamız, aynı zamanda doğal bir “terapi” ortamıdır. Tıpkı resim etkinliğinde olduğu gibi bu “oyun terapisi” nde de çocuklarımız, iç dünyasını ayrıntılarına kadar yansıtma fırsatı bulur. Bu yansıtma, çocuğun rahatlamasını sağlarken, deneyimli öğretmenlerimize de çocuğun kişilik özellikleri ya da varsa sorunları hakkında ipucu verir. Bu açıdan öğretmenlerimizin, çocuğun tüm gelişim özelliklerini bilen, deneyimli kişiler olmasına özen gösteririz.

Eğitim anlayışımız, çocukların en doğal dili, gelişimin ve büyümenin temel aracı olan “Oyun” merkezlidir. Programlarımız, çocuklarımızın bireysel farklılıklarının gözetildiği Çoklu Zeka Kuramı ve Etkin Öğrenme ilkelerine göre düzenlenmektedir.

Çocuğunuzun geleceği ve başarısı için biz kararlı ve iddialıyız. Bizi arayın, birlikte hareket ederek çocuklarınızın yaratıcılığını ve zekasını en verimli döneminde yeşertelim.

MİSYONUMUZ

Yunus Emre Çocuk Yuvası olarak yıllardır hedeflerimiz doğrultusunda rotamızı çağdaş, yeniliklere açık, üretim çeşitlerini artıran üreten, ürettiklerini değerlendiren bireyler yetiştirmek olarak belirledik. Geleceğin mimarı çocuklarımızdaki yetenekleri ortaya çıkartmak, onlara özdisiplin ve benlik saygısı kazandırmak, paylaşımcı, sorumluluk sahibi, kendini ifade edebilen bireyler yetiştirmek amacıyla sevgi ilkesini temel alarak hazırlamış olduğumuz programlarımızla her yaşa uygun düzeyde eğitim vermekteyiz.

İSTİYORUZ Kİ

Araştıran, inceleyen, sebep-sonuç ilişkisi kurabilen, analiz yapabilen, uygulama ve proje çalışmalarına önem veren bir okul olalım.
Yaparak, yaşayarak, öğrenme ortamı oluşturalım.
Çocuklarımızda en üst düzeyde kalıcı davranış değişikliği gerçekleştirelim.
Çocuklarımıza küçük yastan itibaren ilgi ve yetenekleri doğrultusunda beceriler kazandıralım.
Anne ve babaları bilinçlendirerek, eğitim ortamına katarak, Okul-Aile işbirliğinin sürekliliğini sağlayalım.
Doğru yaklaşımlar kullanarak olumlu alışkanlıklar kazandırıp, sağlıklı bir beden ve ruh yapısının temellerini atalım.
Öz bakım becerilerini geliştirip, zihinsel ve duygusal olgunluk kazandırarak öğrencilerimizi başarılı bir okul hayatına hazırlayalım.
Velilerimizi eğitim – öğretim sürecine dâhil edelim.
Çevre bilincine sahip, kendi ve başkalarının hakkını koruyan ve tanıyan bireyler yetiştirelim.
Öğrenme isteği duyan, meraklı, aktif, üretken, zamanını verimli kullanabilen neşeli çocuklar yetiştirelim.
Sosyal ortamlarda var olabilen, çevresiyle ve arkadaşlarıyla olumlu ilişkiler kurabilen çocuklar yetiştirelim.
Olumsuzluk ve sorunlarla başa çıkabilen bireyler yetiştirelim

VİZYONUMUZ

Öğrencilerimize Atatürk ilke ve inkılâplarını benimsetme
Deneyerek, yaşayarak, yaparak öğrenmeyi sağlama,
Kendi kendine yetebilen, bağımsız davranabilen, özgüveni tam bireyler yetiştirme,
Özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerin tespiti ve tespiti sonrası eğitim ile destekleyen
Türkçeyi doğru ve güzel konuşma yeteneklerinin geliştirmek
Duygusal, sosyal ve psikolojik gelişimlerinin sağlanması
Paylaşımcı, saygılı ve yardımsever bireylerin yetiştirilmesini sağlamak,
Teknolojiyi etkili kullanabilen bireyler yetiştirmek,
Aktif, girişimci, kendini rahatça ifade edebilen bireyler yetiştirmek,
Bireysel farklılıkları öne çıkarabilecek etkinlikler düzenlemek,

İLKE & DEĞERLERİMİZ

Mesleğini seven, mesleki ahlaka sahip personel ile okul öncesi eğitime değer katan,
Fiziksel ve psikolojik yönden kendini sürekli sağlıklı tutan,
Çocukları olduğu gibi kabul eden ve yeteneklerine göre bireysel farklılıklara değer veren,
Atatürk ilke ve inkılâplarını sahiplenen ve kendine ilke edinen,
Kendini teknolojik, bilim, eğitim, kültürel, sosyal yönden yenileyen,
Özdeğerlerine ve kültürüne sahip çıkan
Öğrenci merkezli eğitimi esas alanz
Herkes için eğitim anlayışına sahip öğretmen kadrosu.